余梦迪

金陵科技学院、南京城市职业学院（南京开放大学）、南京工业职业技术大学、南京高等职业技术学校、南京财经高等职业技术学校、南京卫生高等职业技术学校等6所职校，自去年底起相继挂牌“南京工匠学院”。

这是市总工会致力于“把第一线的大国工匠一批一批培养出来”，探索打造产业工人技能素质提升、技术创新基地，培育南京经济发展亟需的高技能人才的一项务实举措。

连日来，记者探访发现，通过校企合作、工学结合、产教融合的人才培养模式，这批“工字号”学院创新发力，为全市技能人才提供向“新”的成长舞台、实践平台、创新擂台，也为加快发展新质生产力源源不断地提供有理想守信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献的产业工人队伍。

为什么建“工匠学院”？

着眼打造高素质产业工人大军

245万人，是截至2023年底全市技能人才总数。

从数据来看，南京市已经部分实现了技能人才“小目标”。但从实际来看，这一数量还远远不够。

当下，南京正抢抓机遇，开展新一轮大规模设备更新，通过加快实施智改数转网联、重大技改突破行动，加快企业技术改造和工艺提升，让支柱产业能够更快地实现焕新升级。而这一切，都离不开一支有理想守信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献的庞大产业工人队伍。

为此，南京市探索建设一批“南京工匠学院”，着力打造一支高素质产业工人大军，推进南京市产业强链补链延链，推动产业高质量发展。

南京工匠学院将总院设在南京市职工技术协作中心（南京市产业工人创新发展中心），并充分吸纳职业院校分院、企业实训基地、劳模工匠创新工作室、职工创新工作室等作为教学点，搭建“工匠学院+分院+教学点”的组织架构，打造“一学院多平台”的培训格局。

与此同时，统筹市域内职业院校优质师资力量，充分发挥企业在人才、技术、实操等方面的资源优势，聚合工匠人才、劳动模范等高技能人才队伍，提供教学、实训、科研、保障基地，实现产教研一体化。

院校要有哪些亮点，才能成为南京工匠学院？市总工会相关负责人表示，比如院校可以开展产业工人技能培训，具有各自优势专业，也承办过一些技能竞赛，可以与其他工匠学院合作开展技能创新工作等。

汽车制造业是我国技术密集型的重要支柱产业之一，对整个产业链发展带动作用巨大。“产业在变化，技术工人也要变化，需要不断加强自身的技能学习与培训。”“江苏最美工匠”“南京工匠”、南京依维柯汽车有限公司整车厂焊装车间机电维修工雍宁认为成立“南京工匠学院”十分有必要。

如何赋能新质生产力？

让更多专业对接新技术、新产业

2019年“升本”以来，南京工业职业技术大学围绕高端装备制造、新能源、新一代信息技术、现代服务业等新兴产业设置了智能制造、工业互联网、新能源汽车等本科专业，重点引进应用型博士等高层次人才。

面对传统产业转型升级、新兴产业发展迅猛，专业设置又将如何跟进？“要对接产业办专业。”南京工业职业技术大学校长谢永华表示，近日，学校装备智能化技术、电气工程及自动化、航空智能制造技术等7个专业顺利通过授权审核，获得学士学位授予权。33个职教本科专业全面对接装备制造产业，形成以通用装备技术、专用装备技术、工业互联网技术为主干，制造装备设计、管理服务、贸易流通为支撑的专业集群。

如何培养对应新质生产力的技能人才，以高质量技能人才供给推动新质生产力快速发展，也是南京工匠学院当前思考的问题。

“金科院正多路径参与南京基础研究领航支撑计划、重大创新平台突破计划和关键核心技术攻关计划等，不断提高人才培养与产业发展、科技创新的契合性及融合度。”作为首批南京工匠学院，金陵科技学院校长刘永彪介绍，比如，聚焦南京市新兴产业、未来产业以及数字经济创新发展，实施“数据要素×”赋能行动，全力推进互联网、人工智能、云计算、大数据、区块链等新一代信息技术与各学科交叉融合；打造江苏省数字技术与产业经济发展工程研究中心、江苏数字化转型发展研究基地等跨学科科研平台等。

近年来金陵科技学院持续深化校企合作，为江宁区200多家企业提供了近300项技术服务，其中，新兴产业的技术服务占比超过五成。

南京财经高等职业技术学校党委书记崔琪认为，“在职业教育当中，就是要让更多专业对接新技术、新产业，让学生在学校里就能了解和学习到最新技能。”

该校对专业进行了数字化改造，大数据与会计、大数据与财务管理等应运而生，培养学生使用共享云财务技术。未来他们进入到职场，就不是一个人做一家财务账，而是借助财务机器人，一个人可以服务几百家企业财务管理工作。

怎样助力工匠“升级”？

为工匠综合成长提素赋能

近年来，市总工会持续推进工匠选树、高技能人才培育，工作卓有成效，全市共有296名全国劳动模范、3位“大国工匠年度人物”提名人选、2位长三角大工匠、10位江苏大工匠、131位江苏工匠、70名南京工匠。

南京的工匠们如何让自身专业技能、职业素养，迈上更高的台阶？南京工匠学院在工匠再培养再提升方面，发挥了关键作用。

比如，日前举办的南京工匠学院“争做技术能手争当大国工匠”高级研修班，就是切实为工匠综合成长提素赋能，打造更卓越的工匠群体。

“我们将以往的工会‘端菜’模式转变为工匠‘点单’模式，激发工匠参与培训的积极性。”市总工会相关负责人说。从宏观的发展大局观，到创新思维的进一步拓展，再到具体的业务指导，延伸到数据素养、演讲口才以及PPT展示等综合能力的全面提升。每门培训课程都经过精心设计，授课老师皆是业内专家学者，以确保工匠们能够在培训中，获得优质高效的学习体验和实实在在的能力提升。

推进工匠学院体系建设大有文章可做。市总工会还鼓励各区结合区域优势和产业特点，成立区级工匠学院。

今年“五一”期间，首家“玄武工匠学院”在玄武中等专业学校仙鹤门校区揭牌成立，包括省、市劳动模范在内的14名行业精英担任首批特聘导师。

接下来，为深化产业工人队伍建设改革，培育和发展新质生产力，努力培养造就更多工匠人才，市总工会计划每年征集一批工匠后备人才作为培育对象，每年选树50名“南京工匠”；建立“南京工匠”数据库，定期组织“南京工匠”开展技能培训、技术交流和“素质提升”等活动。